Atividade 3.3 a 3.9

https://docs.google.com/leaf?id=0B-8fqrDrWua3NTZjYmJiZWEtNzMwMS00Y2QzLWEwYjMtYTk1ZjVjYTRmMzJl&hl=en_US

IMCORPORANDO VIDEO II

UNIDADE IV - ATIV 4.8 IMCORPORANDO VIDEO

UNIDADE IV- ATIVIDADE 4.2

As tecnologias contribuem e agiliza a vida da gente, pois tomamos conhecimentos das informações no momento que elas ocorrem .Estas nos possibilitam resolver situações rotineiras ,em sala de aula ,e principalmente nos permitem trocar experiências educacionais com outro colega atividade
Acredito que não há diversas maneiras de aprender e as crianças têm o seu tempo de aprendizagens, ou seja, tempos diferentes. As vezes precisamos usar métodos diferentes para ensinar o mesmo conteúdos ,mas de forma diferentes para que o aprendizado seja mais proveitoso.

UNIDADE 2- O que hipertexto

Hipertexto é  um termo que remete a um texto em formato digital,ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de texto e palavras, tornando-se mais ativamente entre aluno e professor.Embora não seja possível aprender o sentido de um texto com base apenas nas  palavras que o compõem na sua estruturação sintática ,é indiscutível a importância do elemento lingüístico  do texto para estabelecimento da coerência .Esses elementos servem como pista para ativação dos conhecimentos  armazenados na maioria , constituem o ponto de partida para elaboração de inferências ,ajudam,a captar a orientação argumentativa dos enunciados que compõem o texto. A ordem de apresentação desses elementos ,o modo como se inter –relaciona para veicular sentidos as marcas usadas  esses fins ,famílias de significados a que as palavras pertences, os recursos que permitem retomar coisas já ditas.O nosso conhecimento de mundo desempenha um papel decisivo no estabelecimento que trás dentro do hipertexto.Se o texto falar de coisa  que absolutamente  não conhecemos ,será difícil calcularmos o seu sentido e ele nos parecerá destituído 

Na unidade 01 a tutora pediu que fizesse uma tarefa como seria como professora aprendiz e assim resolvi me explicar como seria toda minha pratica .
Quem sou eu como professora e aprendiz
Na atividade 2 fiz a tarefa a escola como ponto referencial de conhecimento,pois no mundo de hoje estamos rodeado de inovações que precisamos entender e ao mesmo tempo ensinar.
Educação e Tecnologia
Na atividade 1.4 observei na escola quais os meios tecnológicos mais utilizado e fiz e estes slides.
Tecnologia na Escola
Nesta atividade fiz  uma observação sobre projeto higiene corporal aprendendo como trabalhar melhor com os alunos na melhoria de sua vida pessoal.
Análise de uma aula do portal do professor.
Nesta atividade assistimos um vídeo onde mostrava os avanços tecnológicos e as crianças tinham a maior facilidade de entender
Atividade 1.6
Elaborar e executar um projeto na escola.
Projeto dia dos pais - ativ.1.7

UNIDADE I ATIVIDADE 1.8 PROJETO HIGIENE

ATIVIDADE 1.7 PROJETO HIGIENE

                     A higiene corporal

Ao observar vários projetos, percebi que esse é de suma importância estar desenvolvendo na  minha sala de aula, estar orientando as crianças para que tenham higiene e manter uma vida saudável
A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo. Pois  é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde. Desenvolver o hábito de cuidar de si mesmo;  realizar atividades diárias de higiene;
Organizar rotinas de práticas de escovação dos dentes; estimular para a prática correta de tomar banho, cortar as unha e cabelos; visualizar e interpretar imagens; percebendo que a higiene corporal é de suma importância, portanto, através desse projeto, queremos que nossos alunos sejam beneficiados, orientados e alertados da necessidade do cuidado do corpo como um todo. É um assunto abrangente, e faz-se necessário um trabalho contínuo, sempre voltado para o fator limpeza. Na oportunidade, queremos também que todos os alunos se informem das várias formas de higiene em casa, na escola e na comunidade. A proposta é mostrar ao aluno que seu corpo "é fonte de vida" e que merece carinho e amor e respeito.

UNIDADE II ATIVIDADE 2.8 PROJETO DIA DOS PAIS

          Projeto  dia dos pais

Justificativa                                                                                                                                                                  

 No segundo domingo do mês agosto  comemoramos o dia dos pais.Durante toda semana que antecede essa data,sugiro uma serie de para ser desenvolvida para que os alunos focalizem no seu pai;suas virtudes ,seus valores,seu trabalho,seu lazer                                                                                                                        Objetivo:

• Levar a criança demonstrar  sua gratidão ao pai ,homenageando –o com respeito e ternura ,saber citar o nome completo de pai ,sua profissão  e local  de trabalho.,descrever a figura do  pai oralmente , em texto  e através de desenho
• reconhecer as preferências do pai em casa;diversão,comida ,etc;                                                
• Desenvolver interesse em colaborar com a família , discutindo o real papel do pai e uma família  atualmente; discutir  e compreender a importância da  harmonia no lar.

Desenvolvimento;

·                   leitura de textos em livros didáticos ,entrevista ,confecções de l lembranças com poesia e versos ,montagem de mural, filmes sobre a criação do homen     Materiais Necessário ;

·                   folha de  papel ,cartolina,tesoura,pincel atômico  ,televisão  dvd ,livros ,titãs e lápis de cor.                                                                                                                                                                                                                               

Avaliação ; o aluno será avaliado de acordo com o seu desenvolvimento

Interação ente  ,professor e aluno.

Conclusão; concluímos que os alunos estavam interessados a saber sobre  essa data comemorativa  segundo domingo de Agosto.                                                                                                                                                                                                                           

Plano de aula ;           Acolhida oração do pai nosso      disciplina; Ensino religioso.        Conteúdo leitura da bíblia  e filmes sobre a criação do homem  casal Adão e Eva.                Desenvolvimento;diálogo sobre a valorização da família  e filme contando a historia  de Adão e Eva.                                                                                                                                                                                                                         

Objetivo; levar o aluno a compreender sobre a criação das famílias  e a importância  do seu pai  no lar

unidade 01 atividade 06

Atv /06  - Pratica com o auxilio da tecnologia na escola

  Aqui na escola de Bom Jesus do Araguaia, observa –se que os meios tecnológicos estão sendo muito útil pois com eles podemos enriquecer nossas aulas dando mais oportunidade para nossos alunos a aprender de um jeito agradável  melhorando os seus conhecimentos  e aprendendo a utilizar as maquinas que estar presente em nosso dia a dia pois nos dias de hoje o mundo nos esforça a ter conhecimento sobre  essas maquinas pois ate mesmo para realizar uma conta precisamos de utilizar a calculadora , fazer uma ligação utilizamos o aparelho celular  e assim em diante . E  assim ainda encontramos muita dificuldade em manusear as novas tecnologia  que esta cada vez  inovadora pois os seres humanos e muito resistente a mudanças, o quanto as crianças tem a maior facilidade para  manusear.      

Tecnologia na Escola

A escola como ponto referencial de busca de conhecimento.

A escola é um espaço social onde os educando vem a procura de conhecimentos para  que esses conhecimentos possam preencher sua vida, auxiliando no seu dia- a- dia e também no mercado de trabalho. E sendo assim para que a escola sempre tenha sucesso e preciso que sempre esteja qualificando os profissionais da educação, onde possa trazer aos educando inovações tecnológicas. E percebe-se que a tecnologia ao uso do  computador ainda esta bem distante  em  nossa  escola  municipal, pois ainda não temos em mãos computadores onde possa termos acesso para facilitar a aprendizagem dos educando.Em minhas concepções estamos engatinhando agora para os meios tecnológicos e com isso onde possa auxiliar para a nossa vida facilitando o manuseio do computador, quando  tiver computador disponível para todos os alunos  as vezes seremos capazes de encaminhar os nossos educando onde eles com  certeza ira sentir mais facilidade  do que nos educadores.   

                               Tecnologia na escola.

O uso da tecnologia na educação exige, um olhar mais abrangente onde haja nesse processo, o envolvimento do profissional da educação,para que  possa se preparar para o processo ensino aprendizagem. Esse processo pode acontecer de maneira continua em cursos de formação, onde possa trazer suporte para dar continuidade na aprendizagem do aluno. Sendo assim, todos os seres humanos se deparam com os meios tecnológicos como e o caso da calculadora, urnas eletrônicas, celular e outros.       .

Atv.03

Atividade 1.5

Observação de uma aula de competições de jogos.

Ao observar a aula percebe-se que e um bom caminho a seguir com interdisciplinaridade, pois faz com que abra um caminho de aprendizagem, onde o aluno participa bem do assunto colocado na sala de aula, mas, em minha observação, ainda penso que se utilizasse meios tecnológicos como vídeos ,seria fundamental, pois os alunos saberia aprofundar mais sobre as regras de um campo de futebol,o numero de jogadores e comentários sobre a cada punição e afinal como seria as regras de um jogador.

                            As tecnologias inovadoras

A escola como ponto referencial de busca de conhecimento.

A escola é um espaço social onde os educando vem a procura de conhecimentos para  que esses conhecimentos possam preencher sua vida, auxiliando no seu dia- a- dia e também no mercado de trabalho. E sendo assim para que a escola sempre tenha sucesso e preciso que sempre esteja qualificando os profissionais da educação, onde possa trazer aos educando inovações tecnológicas. E percebe-se que a tecnologia ao uso do  computador ainda esta bem distante  em  nossa  escola  municipal, pois ainda não temos em mãos computadores onde possa termos acesso para facilitar a aprendizagem dos educando.Em minhas concepções estamos engatinhando agora para os meios tecnológicos e com isso onde possa auxiliar para a nossa vida facilitando o manuseio do computador, quando  tiver computador disponível para todos os alunos  as vezes seremos capazes de encaminhar os nossos educando onde eles com  certeza ira sentir mais facilidade  do que nos educadores

UNIDADE I Quem sou eu como professor?

Sou professora na escola Santa Marta  e atuando na profissão a 10 anos,e com o intuito de ajudar os alunos a evoluir seus conhecimentos utilizando recursos e benefícios, onde possa transforma-las suas atitudes no dia-a-dia.Pois vivemos em um cenário de constante e aceleradas mudança,provocadas pelos avanços e científicos e tecnológicos e por transformações  sociais e econômicas.Essas mudanças revolucionam        nossos modos de comunicação, de relacionamento com as pessoas, com os objetos e como o mundo ao nosso redor, encurtando distâncias expandindo fronteiras num intenso intercambio de produtos e praticas socioculturais. Nesse contexto globalizado as novas mídias e tecnologia invadem nosso cotidiano e aceleram e aprofundam essas transformações. E importante refletir sobre a tecnologia digital e as possibilidades de mudanças que elas podem provocar em nossa trajetória  pessoal e profissional estamos rodeado de tecnologia  pois em qual quer lugar que chegamos deparamos com essas inovações .E com  a chegada das tecnologias de informações e comunicações na escola traz desafios e problemas cujas soluções vão depender das potencialidades de cada um dentro  do trabalho pedagógico que nela se realiza de seu corpo docente e discente de sua comunidade interna e externa dos propósitos educacionais e das estratégias que propiciam a aprendizagem.Sou uma professora que sempre estou buscando meios de me aperfeiçoar  sobre as mudanças tecnológicas onde possa atender as necessidades do meus alunos,pois a alfabetização é um desafio permanente  e isso implica em estar sempre refletindo sobre as praticas e concepções por nos  adotadas ao iniciar nossas crianças no mundo encantado da leitura e a escrita e garantir o mais cedo a forma mais eficaz possível para garantir esses direitos na escola  estamos sempre trocando  idéias  onde trás inovações a nossa pratica pedagógica. Para melhor atender  os educando , estou novamente enfrentando um novo desafio que e aprender a manusear um computador.